„Was den Film für den Einsatz im pädagogischen Bereich besonders auszeichnet, ist die induktive Herangehensweise an das Thema: Es wird vom Einzelnen, vom Individuum, auf das Ganze, die globalisierte Welt, geschlossen. Auf diesem Wege erscheinen Wirtschaftsthemen weniger abstrakt und lassen sich auch für Schüler der Sekundarstufe I exemplarisch nachvollziehen. Der Abstrakionsschritt auf die Makroebene wird im Film durch die Montage der einzelnen Beispiele von Privatisierungsmaßnahmen und ihren Folgen erreicht. Wie ein Puzzle setzen sich die Teile zusammen und bestätigen die Annahme, dass auf globaler Ebene staatliche Institutionen von privaten Unternehmen in ihren Funktionen zunehmend abgelöst werden. Da wegen des anstehenden G8-Gipfels in Heilgendamm in der Öffentlichkeit mit globalisierungskritischen Diskursen zu rechnen sein wird, lohnt der Einsatz des Films im Unterricht nicht zuletzt wegen seiner Aktualität. - EMPFEHLENSWERT“